图-1冯老师指导学生体验离合器是否分开

　　一位同学体验过之后告诉冯老师：“是踏板自由行程过大，分离轴承推动分离杆前移的行程缩短，压盘后移的行程也随之缩短，从而使离合器不能彻底分离。另一名学生的观点是：“液力操纵式离合器的液压缸活塞与推杆的间隙调整不当。”冯老师告诉同学们，大家的理解都正确，但是不全面，同学们都很好奇，随后冯老师详细的讲解了汽车离合分离不开的原因。

　　图-2冯老师为同学们讲解原理

　　在教学体验课上，冯老师将“体验”和“互动”贯穿始终，整个课堂教学中给予了同学很多互动和体验的机会，让同学们能够更加深入体会汽修技能学习的乐趣。

　　图-3同学们讨论交流

　　教学生技术，先培养学生的动手能力。北京万通汽车学校采用体验式教学方式，将课堂搬到室外，以师生互动交流的上课方式，不仅提高了学生对汽修技术的兴趣，增强了学生的动手能力。每天一次的体验式教学项目火热进行中，体验项目多样，欢迎有汽修梦想的同学来体验！