造成以上现象的根源就是愈演愈烈的生源大战。中国特色社会主义市场经济背景下，技能人才的需求日益紧张，为缓解应用型人才供需不平衡，不少地区职业院校数量不断增加、规模不断扩大。再加上普通高中的扩招抢占部分生源，职业院校生源持续性紧张，生源大战由此而来。

　　基于以上背景，部分无资质、教学品质无保障的学校为追求经济效益，租借一层办公楼，开设十多个专业，通过利益关联，利用中介、生源班主任有偿招生，甚至采取更多不正当竞争手段抢占生源，诱导学生进入实训设备少、师资力量弱、教学无保障的学校，最终带来的将是教育品质的下降，学生对未来的“二度”迷茫，最终苦了学生坑了社会。

　　因此，在此中高考结束之际，学生及家长必须多方对比，进校咨询，切勿急于择校、被中介“套路”，以避免沦为利益链底层。家长只有充分重视、实地考察，才能进阶最优质的院校，给孩子一个出彩的未来。

　　借此，记者走访了当地一所汽车学校——曾获湖南省人社厅、长沙市人社局认定的“湖南省长沙市职业技能培训定点单位”的湖南万通汽车学校。经记者深入了解，在鱼目混珠的职校环境中，该校坚持阳光招生，坚持人本化、生本化，坚持以教学质量求发展、以实训特色赢声誉、以学校实力造品牌，坚持将向社会输送应用型高技能人才作为最高目标。

　　湖南万通践行“阳光招生”政策，落实学校报名“三步走”措施。第一步，引导意向学生进校考察学校环境；第二步，由咨询老师进行全面介绍、专业答疑；第三步，带领老师家长参观体验实训教室，湖南万通坚决把报名主动权交给学生和家长。

　　同时，为保证教育品质，湖南万通还建立以“奔宝奥名车实训中心”为代表的十多个学生实训中心，采用自主研发的“目标激励式五段教学法”，让学生实战、理论、实践相结合，掌握更为扎实的汽车技术。

　　考虑到学生未来发展的可持续性，湖南万通与社会名企联合，建立校企共建班，设立企业专项助学金、提供企业品牌专项实训设备，定制专业课程，践行“双元制教学”，提供顶岗实习机会与持续性就业服务，让学生成为“学而专，专而精”的应用型高技能人才。除此之外，在学生就业服务过程中，对意向创业学子进行针对性帮扶。湖南万通大力关注学生的创就业情况，旨在为毕业生提供优质高效的创就业指导和帮助。

　　湖南万通汽车学校，坚持“阳光招生”；摈弃规模教育，追求品质教育，以专业的态度办专业的学校。全校教职工秉持人本化和生本化原则，努力塑造学生道德品质，丰富学生职业内涵，锻炼学生专业技能，培养学生工作能力。